-Психолого-педагогическая диагностика познавательной, эмоционально-волевой и личностной сферы обучающихся- Коррекционно-развивающая работа (индивидуальная и групповая) по результатам диагностики- Консультирование родителей и педагогов по вопросам обучения, воспитания и детско-родительских отношений-Психологическая профилактика и просвещение: классные часы, родительские собрания, тренинги -Проведение СПТ с обучающимися.- Участие в работе школьного ППк и разработка рекомендаций для педагогов- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ: адаптация диагностического инструментария, разработка и реализация индивидуальных коррекционно-развивающих программ в соответствии с заключениями ПМПК Возможность классного руководства, возможность проводить внеурочную работу.
